بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی (SEL) بر سازگاری روانی، روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی (Social Emotional Learning: SEL) بر سازگاری روانی، کیفیت روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. با توجه به اهمیت نقش مهارت های هیجانی و اجتماعی در رشد همه جانبه دانش آموزان، این پژوهش تلاش دارد نقش آموزش های مبتنی بر خودآگاهی، مدیریت هیجان، همدلی، مهارت های ارتباطی و تصمیم گیری مسئولانه را در بهبود فرآیندهای روان شناختی و آموزشی دانش آموزان تحلیل کند.پژوهش حاضر به شیوه مروری تحلیلی انجام شده است. در این مطالعه، منابع علمی، مقالات پژوهشی، کتاب ها و مطالعات داخلی و خارجی مرتبط با آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی، سلامت روان دانش آموزان، روابط اجتماعی در مدرسه و پیشرفت تحصیلی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. اطلاعات به دست آمده با رویکرد توصیفی تحلیلی سازمان دهی و نتایج پژوهش های مختلف در زمینه اثربخشی برنامه های SEL مقایسه و تبیین شد.یافته های پژوهش نشان داد که آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی می تواند نقش موثری در افزایش سازگاری روانی دانش آموزان، کاهش اضطراب، پرخاشگری و مشکلات رفتاری داشته باشد. همچنین، این آموزش ها موجب تقویت خودآگاهی، کنترل هیجانات، افزایش اعتمادبه نفس و ایجاد نگرش مثبت نسبت به خود و دیگران می شود. بررسی مطالعات نشان داد دانش آموزانی که در برنامه های SEL شرکت کرده اند، تعاملات اجتماعی مطلوب تری داشته، توانایی بیشتری در حل تعارضات بین فردی نشان داده و ارتباط مثبت تری با همسالان و معلمان برقرار کرده اند. علاوه بر این، نتایج پژوهش ها بیانگر آن است که تقویت مهارت های اجتماعی هیجانی از طریق افزایش انگیزش تحصیلی، خودتنظیمی یادگیری و مشارکت فعال در کلاس، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود.بر اساس نتایج به دست آمده، آموزش مهارت های اجتماعی هیجانی به عنوان یکی از رویکردهای نوین و اثربخش در نظام آموزشی، نقش مهمی در ارتقای سلامت روان، بهبود روابط اجتماعی و افزایش موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. بنابراین، گنجاندن برنامه های SEL در برنامه درسی مدارس و آموزش معلمان برای اجرای موثر این مهارت ها می تواند زمینه ساز ایجاد کلاس هایی امن، حمایتگر و یادگیرنده محور شود و به رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

مهارت های اجتماعی هیجانی ، سازگاری روانی ، روابط بین فردی ، عملکرد تحصیلی ، سلامت روان ، دانش آموزان ، روان شناسی کلاس درس