نقش اعتماد خانوادگی در سلامت روان نوجوانان: تبیین نقش میانجی مهارت های اجتماعی

سلامت روان نوجوانان یکی از مهم ترین شاخص های رشد اجتماعی و هیجانی آنان است و تحت تاثیر کیفیت تعاملات خانوادگی و توانمندی های فردی قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر اعتماد خانوادگی و هوش هیجانی بر سلامت روان نوجوانان و تبیین نقش میانجی مهارت های اجتماعی انجام شد. روش پژوهش توصیفی–همبستگی و مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزئی بود. نمونه پژوهش شامل ۲۰۰ نوجوان دوره متوسطه بود که به روش نمونه گیری … انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری شامل پرسشنامه اعتماد خانوادگی، پرسشنامه مهارت های اجتماعی و مقیاس سلامت روان بود.نتایج تحلیل همبستگی نشان داد اعتماد خانوادگی با مهارت های اجتماعی(r =۰/۶۸۰)وسلامت روان(r = ۰/۶۹۶)رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین مهارت های اجتماعی با سلامت روان همبستگی بسیار قوی تری نشان داد (r=۰/۸۳۲). یافته های تحلیل مسیر بیان کرد اعتماد خانوادگی(β =۰/۲۸۴,t=۶/۶۶۶)و هوش هیجانی (β = ۰/۲۶۹, t = ۶/۰۳۳) هر دواثرمستقیم معناداری بر سلامت روان دارند. همچنین اعتماد خانوادگی(β=۰/۳۹۹) وهوش هیجانی(β = ۰/۵۱۰) به طور معنادار مهارت های اجتماعی را پیش بینی کردند. نقش میانجی مهارت های اجتماعی نیز تایید شد؛ به گونه ای که اثر غیرمستقیم اعتماد خانوادگی بر سلامت روان برابر با ۰/۱۸۸(t = ۵/۹۵۵) و اثر غیرمستقیم هوش هیجانی برابر با ۰/۲۴۰(t = ۷/۲۸۴) بود. شاخص پیش بینی Q² برای سلامت روان (۰/۴۰۲) و مهارت های اجتماعی (۰/۳۲۹) بیانگر قدرت پیش بینی بالای مدل بود.بر اساس این نتایج می توان گفت اعتماد خانوادگی و هوش هیجانی با تقویت مهارت های اجتماعی نوجوانان، مسیر موثری برای ارتقای سلامت روان آنان فراهم می کنند. این یافته ها می تواند مبنایی برای برنامه های مداخله ای خانواده محور و آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس باشد.

کلیدواژه ها:

اعتماد خانوادگی ، سلامت روان ، مهارت های اجتماعی ، نوجوانان ، مدل یابی معادلات ساختاری