مدیریت کلاس درس؛ راهکارهای نوین برای افزایش یادگیری و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان

کلاس درس جایگاهی برای آماده نمودن افراد برای زندگی در جهان در حال تغییر است بنابراین معلمان باید برای اداره کلاس درس و برخورد با مسائل خاص کلاس خود شیوه های اثربخش و کارایی را به کار گیرند. امروزه یکی از چالش های معلمان به ویژه نو معلمان در مدارس، توانایی مدیریت صحیح و کارآمد کلاس درس است. مدیریت کلاس، یکی از معمول ترین و مطرح ترین مسائل و مشکلات کلاس های درس است که بررسی های اندکی در مورد آن انجام گرفته است. بر پایه نظر بیشتر معلمان، اگر مدیریت کلاس به خوبی انجام نگیرد، حتی اگر آن ها به خوبی از مهارت های تدریس برخوردار باشند باز هم برقراری ارتباط در جریان تدریس مختل می شود و آنان قادر به آموزش و دانش آموزان نیز قادر به یاد گیری نخواهند بود. عدم مدیریت صحیح کلاس موجب اختلال در یاد گیری کلیه دانش آموزان می شود و دانش آموزان زمان بیشتری را برای یاد گیری از دست می دهند به گونه ای که معلمان بیش از ۵۰ درصد زمان کلاس خود را صرف مدیریت رفتار دانش آموزان و کنترل کلاس می کنند.

کلیدواژه ها:

رهبری کلاس درس ، انضباط کلاسی ، مهارت های ارتباطی ، برقراری ارتباط.