تحلیل نقش معلمان در پرورش خلاقیت و نوآوری دانش آموزان با بهره گیری از فناوری های نوین

خلاقیت و نوآوری از مهم ترین شایستگی های مورد نیاز دانش آموزان در دنیای متحول امروز به شمار می روند و نظام آموزش وپرورش نقش اساسی در پرورش این توانمندی ها دارد. در این میان، معلمان به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر فرایند یاددهی یادگیری، می توانند با ایجاد محیطی پویا، حمایتگر و مشارکت محور، زمینه رشد ایده های جدید و تفکر خلاق دانش آموزان را فراهم کنند. از سوی دیگر، گسترش فناوری های نوین آموزشی، از جمله هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و مجازی، ابزارهای تولید محتوای دیجیتال، رباتیک، برنامه نویسی و محیط های یادگیری تعاملی، فرصت های جدیدی برای تقویت خلاقیت و نوآوری ایجاد کرده است. پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش معلمان در پرورش خلاقیت و نوآوری دانش آموزان با بهره گیری از فناوری های نوین و با رویکرد مروری انجام شده است. یافته های مطالعات بررسی شده نشان می دهد که تلفیق شایستگی حرفه ای معلمان با استفاده هدفمند از فناوری می تواند موجب افزایش انگیزه، مشارکت، تفکر واگرا، مهارت حل مسئله و توانایی تولید ایده های نوآورانه در دانش آموزان شود. در نتیجه، توانمندسازی دیجیتال معلمان و بازطراحی روش های تدریس، از الزامات اساسی آموزش خلاق در عصر فناوری است.

کلیدواژه ها:

معلمان ، خلاقیت ، نوآوری ، دانش آموزان ، فناوری های نوین آموزشی ، هوش مصنوعی ، یادگیری دیجیتال