بررسی راهبردی عملکرد آموزشی – تربیتی دانش آموزان مدارس مختلط و تفکیک شده در مدارس امروزی

مدرسه منفک، اشاره به مدرسه ای دارد که در آن دانش آموزان یا منحصرا پسر و یا منحصرا دختر هستند. مدرسه مختلط، اشاره به مدرسه ای دارد که در آن دانش آموزان دختر و پسر با هم در یک کلاس و در یک مدرسه مشغول تحصیل هستند. تفکیک یا مختلط بودن جنسیت در مدارس دارای اهمیت زیادی می باشد. بنابراین، پژوهشگران سراسر دنیا، علاقه روزافزونی به تحقیق در این زمینه دارند. در عرصه بین المللی، تعدادی از کشورها نظیر استرالیا، نیوزیلند و ایرلند در حال افزایش دادن مدارس مختلط هستند. آموزش تک جنسیتی به آموزشی اطلاق می شود که به افراد یک جنس و جدا از افراد جنس مخالف ارائه می شود. در حالی که مدارس مختلط به مدارسی اطلاق می شود که آموزش های مدرسه ای به طور همزمان به هر دو جنس دختر و پسر خدمات آموزشی ارائه می دهد. منتقدان مدارس تفکیکی معتقدند، محیط این مدارس مصنوعی است و دانش آموزان را برای زندگی در اجتماع آماده نمی سازد. در حالی که، موافقان آن معتقدند، مدارس تفکیک موجب می شود که دانش آموزان تمام توجه خود را معطوف تحصیل سازند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، جنسیت دانش آموزان ، ارزیابی آموزشی – تربیتی.