آزار سایبری و پیامدهای روانی برای کودکان بررسی شیوع، روندها و پیامدهای روانی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF12_085

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1405

چکیده مقاله:

آزار و اذیت سایبری یکی از مسائلی است که در دنیای دیجیتال و اینترنتی به طور گسترده ای رخ می دهد. این پدیده می تواند به شکل های مختلفی از جمله تهدیدها، تمسخر، تحقیر، تهمت، انتشار اطلاعات شخصی، تهدید به خشونت و حتی تهدید به جان فرد مورد هدف صورت بگیرد. افرادی که مورد آزار و اذیت سایبری قرار می گیرند ممکن است احساساتی ناامن و ناراحتی را تجربه کنند. این احساسات می توانند منجر به کاهش اعتماد به نفس، افزایش استرس و اضطراب، افزایش احساس تنهایی و انزوا، افزایش خشم و عصبانیت، افزایش احساس ناامنی و افزایش خطر افسردگی و اضطراب شوند. همچنین آزار و اذیت سایبری می تواند منجر به کاهش تمرکز و توجه، کاهش عملکرد تحصیلی و کاهش علاقه به یادگیری شود. همچنین ایجاد فضای امن و حمایتی در محیط های آموزشی و تشویق به گزارش دادن موارد آزار و اذیت سایبری نیز می تواند موثر باشد. در نهایت همکاری بین مدیران، مربیان و والدین در پیشگیری و مقابله با آزار و اذیت سایبری نقش مهمی را ایفا می کند و باید توجه ویژه ای به این موضوع داشته باشیم. روش از نوع مطالعه مروری است که با استفاده از مرور یافته های علمی در زمینه بررسی آزار سایبری و پیامدهای روانی بر روی کودکان پرداخته شده و این یافته ها از سال های ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۴ و برای یافته های خارجی ۲۰۲۴ و ۲۰۲۵ در پایگاه های اطلاعاتی: SID, Civilica, scolar google مورد بررسی قرار گرفته اند. یافته ها: یافته های به دست آمده با دقت مورد بررسی قرار گرفته و خلاصه مطالب مقالات، نام نویسندگان، نتیجه، سال انتشار پژوهش، موضوع، نتیجه گیری در جدول ارائه شده است. نتیجه گیری هدف این مطالعه بررسی آزار سایبری و پیامدهای روانی برای کودکان می باشد که نشان می دهد آزار سایبری می تواند روی روان کودکان تاثیر می گذارد.

نویسندگان

رضا درویشی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی واحد اسلامشهر مدرس استاد محمد شمسیان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر