تربیت از دیدگاه امام علی (ع)
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF12_074
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1405
چکیده مقاله:
تربیت در اصطلاح به معنی برانگیختن و فراهم آوردن موجبات رشد و پرورش و شکوفایی تمامی استعدادها، توانایی ها و قابلیت های انسان به منظور رسیدن به کمال و سعادت مطلوب است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تربیت از دیدگاه امام علی (ع) در نهج البلاغه است. روش تحقیق توصیفی - تحلیلی و برگرفته از منابع کتابخانه ای می باشد. نتایج پژوهش بیانگر آن است که از دیدگاه امام(ع) انسان قابلیت ویژه ای در تربیت دارد، اهداف ویژگی ها و عوامل تربیت در این پژوهش مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. مهمترین اهداف تربیت مانند ایجاد تقوا و ایمان همچنین ویژگی های تربیت مانند عقلانیت، تفکر و دو جانبه گرایی و عوامل تربیتی مانند والدین، دوستان، معلمان، حاکمان، دانشمندان و.... که معماران و موثرترین مقوله در تربیت می باشند در کلام امام(ع) در این پژوهش تبیین شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهوش کهریزی
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه دانشکده پزشکی گروه معارف اسلامی