مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد فرزندپروری با فرزندپروری بر مهارت های اجتماعی کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF12_016

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1405

چکیده مقاله:

سن شروع اختلالات روانی معمولا در دوران کودکی و نوجوانی است بنابراین استراتژی های پیشگیرانه موثر و مداخله زودهنگام برای اختلالات روانی پتانسیل کاهش قابل توجه بار بیماری در سطح جهانی و بهبود زندگی افراد مبتلا به اختلالات روانی را دارند. در همین راستا، مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان فرزندپروری مبتنی بر پذیرش و تعهد (PACT) با فرزندپروری مثبت سه گانه مهارت های اجتماعی در کودکان و سپس مقایسه آن با فرزندپروری مثبت انجام شد نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیره نشان می دهد که بین گروه مداخله مبتنی بر پذیرش و تعهد فرزندپروری و گروه کنترل در مراحل پس آزمون و پیگیری در مهارت های اجتماعی، تفاوت معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فائزه دهقانی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی