توانمندسازی سرمایه انسانی کارکنان شهرداری اراک بر پایه عدالت رویه ای در نظام آموزش سازمانی

امروزه سرمایه انسانی به عنوان مهمترین دارایی راهبردی سازمان های عمومی نقش تعیین کننده ای در ارتقای بهره وری، بهبود کیفیت خدمات و تحقق اهداف توسعه پایدار شهری ایفا می کند. در این میان استقرار نظام آموزشی مبتنی بر عدالت رویه ای می تواند زمینه توانمندسازی کارکنان، افزایش انگیزه یادگیری، تقویت شایستگی های حرفه ای و توسعه سرمایه فرهنگی را فراهم سازد. پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش عدالت رویه ای در نظام آموزش سازمانی بر توانمندسازی سرمایه انسانی کارکنان شهرداری اراک انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی همبستگی است. جامعه آماری شامل کارکنان شهرداری اراک بوده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد گردآوری شده است. به منظور آزمون فرضیه ها و تحلیل روابط میان متغیرها از نرم افزارهای SPSS و SmartPLS و روش مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان می دهد رعایت عدالت رویه ای در فرآیندهای آموزشی از طریق توزیع عادلانه فرصت های یادگیری، شفافیت در تصمیم گیری، مشارکت کارکنان در برنامه ریزی آموزشی و ارزیابی منصفانه عملکرد تاثیر مثبت و معناداری بر توانمندسازی سرمایه انسانی دارد. همچنین ارتقای عدالت در نظام آموزش سازمانی موجب تقویت مهارت های تخصصی، تعهد سازمانی، فرهنگ یادگیری، نوآوری، مسئولیت پذیری و آمادگی کارکنان برای مواجهه با تحولات مدیریت شهری می شود. یافته های این پژوهش می تواند مبنایی برای تدوین سیاست های آموزشی، بازنگری در نظام آموزش کارکنان و توسعه سرمایه انسانی در شهرداری ها و سایر سازمان های عمومی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، سرمایه انسانی ، عدالت رویه ای ، نظام آموزش سازمانی ، مدیریت منابع انسانی ، شهرداری اراک ، مدیریت شهری