بررسی تاثیر سرمایه فکری بر میزان یادگیری کارکنان شرکت فولادین ذوب آمل

جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کارکنان و پرسنل شرکت فولادین ذوب آمل که تعداد آنها برابر با ۷۵۵ نفر است. نمونه آماری بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۲۵۶ نفر برآورد شد که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد بوده روایی آن را اساتید متخصص تایید کرده و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ ۰.۸۸۵ بدست آمده است. نهایتا مجموعه داده ها با استفاده از رگرسیون خطی و همبستگی پیرسون و به کمک نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

سرمایه انسانی ، سرمایه ساختاری ، سرمایه مشتری رابطه ای ، میزان یادگیری