چالش های سواد آموزی و راهکارهای بهبود

یادگیری علم ودانش چنان مقدس وبزرگ است که درتمام طول تاریخ هر پیام آوری وهر بزرگواری انسان را به علم آموزی سفارش داده است مفعوم جمله زگهواره تاگور دانش بجوی را باید از عمق دل وروح درک کرد وبر صفحه دل وجان حک شود تا در هیچ زمانی از یاد انسانهادور نشود یکی از نهادهایی که درامر سواد آموزی تلاش بی وقفه ای داشته است نهضت سواد آموزی می باشد که به فرمان بنیانگذار نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی (رحمه الله علیه )تاسیس گردید هدف این نهاد آگاهی دادن به مردم در اموراتی که در زندگی باآن مواجه می باشند است. این نهاد به مردم سواد وعلم یاد می دهد مهارتهایی را در رابطه با نحوه برخورد کردن با امورات زندگی به مردم یاد می دهد سواد آموزانی که درکلاس نهضت سوادآموزی شرکت می کنند علم ودانش یاد می گیرند. ازفرهنگ وآداب رسوم همدیگر در امورات گوناگون آگاه می گردند . بالهجه ها وشهرستانهای هم آشنامی شوند از همه مهمتر این است که روابط اجتماعی آنان شکل می کیرد ویا بهتر می گردد. این روابط به آنان کمک می کند که بدانند که در شرایط گوناگون چه رفتاری داشته باشند بعضی از سواد آموزان به برکت این روابط توانایی حضور در جمع را پیدا می کنند. حتی سوادآموزی که قدرت حضور داشتن درجمع دویا سه نفری را ندا شت. با کمک کلاسهای نهضت سوادآموزی در این جمع ها حا ضر می شود ونظرات و تمایلات خود را بیان می کند هر فعالیتی که بتواند انجام می دهد. وسپس در اجتماع هم فعال می شود . واین حضور درجمع درشاداب نگه داشتن روح وروان آنان نیز تاثیر بسزایی دارد. به طوری که خود سواد آموزان نیز اظهار می کند که افسردگی آنان با شرکت کردن در کلاس بهبود یافته است.