یادگیری سیاردر آموزش و پرورش :فرصت ها،چالش ها و چشم انداازهای آموزشی

توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، به خصوص اینترنت، الگوهای جدیدی را در فرایند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. یادگیری سیار به عنوان یکی از رویکردهای نوین یادگیری الکترونیکی، به کسب دانش، نگرش و مهارت با بهره گیری از فناوری های سیار اشاره دارد و از طریق ابزارهایی مانند تلفن همراه هوشمند، تبلت و لپ تاپ امکان پذیر می شود. بهره گیری هدفمند از این رویکرد می تواند فعالیت های یادگیری را در جهت تربیت نیروی انسانی متناسب با عصر دانش و اطلاعات هدایت کند. در این مقاله، با رویکردی تحلیلی مروری و با تکیه بر منابع علمی و تجربه های آموزشی، فرصت ها و چالش های یادگیری سیار در آموزش وپرورش بررسی شده است. از مهم ترین فرصت های آن می توان به انعطاف پذیری، کاهش ترددهای غیرضروری و پرهزینه، دسترسی گسترده به محتوای آموزشی و امکان یادگیری در زمان و مکان های مختلف اشاره کرد. در مقابل، چالش هایی مانند زیرساخت های ارتباطی، مهارت و آمادگی معلمان و دانش آموزان، دسترسی نابرابر به تجهیزات، مشکلات سامانه های آموزشی، طراحی محتوا و ارزشیابی مطرح است. یافته های بررسی نشان می دهد که بهره گیری موثر از یادگیری سیار در آموزش وپرورش نیازمند برنامه ریزی بلندمدت، توسعه زیرساخت ها، ارتقای مهارت های فناورانه معلمان و دانش آموزان و طراحی نظام مناسب ارزشیابی استواژه های کلیدی: فن آوری آموزشی ، آموزش مجازی ، یادگیری سیار ، یاد دهی-یادگیری