نقش پروژه های گروهی عکاسی خود تبلیغاتی در آماده سازی هنرجویان برای بازار کار

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME02_603

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پروژه های گروهی عکاسی خودتبلیغاتی در آماده سازی هنرجویان برای بازار کار انجام شده است. امروزه برخورداری از مهارت های فنی عکاسی به تنهایی برای ورود موفق به عرصه حرفه ای کافی نیست و هنرجویان به مهارت هایی همچون کار گروهی، ارتباط حرفه ای، حل مسئله، خلاقیت، خودمعرفی و ارائه نمونه کار نیز نیاز دارند. این پژوهش با رویکرد مروری و با استفاده از یافته های مطالعات مرتبط با یادگیری پروژه محور، آموزش عکاسی، اشتغال پذیری و برندسازی شخصی انجام شده است. یافته ها نشان داد که پروژه های گروهی عکاسی می توانند ضمن تقویت مهارت های فنی و عملی، زمینه رشد همکاری، مسئولیت پذیری، ارتباطات حرفه ای و مدیریت فرایند تولید را فراهم کنند. همچنین، عکاسی خودتبلیغاتی می تواند به تقویت هویت حرفه ای، توانایی خودمعرفی و تولید نمونه کار قابل ارائه کمک کند. در مجموع، اجرای هدفمند این پروژه ها می تواند فاصله میان آموزش هنرستان و نیازهای واقعی بازار کار را کاهش داده و آمادگی حرفه ای هنرجویان را افزایش دهد.

نویسندگان

الهه گل محمدی

کارشناسی ارشد کارگردانی سینما و نمایش ، کارشناسی ارشد پژوهش هنر

نازیلا گل محمدی

هنرآموز اداره آموزش و پرورش استان گیلان ، هنرآموز اداره آموزش و پرورش استان گیلان