تاثیر مانورهای ایمنی بر رفتارهای مقابله ای دانش آموزان در مواجهه با مخاطرات طبیعی

در سال های اخیر، افزایش بلایای طبیعی و آسیب پذیری بالای جوامع انسانی به ویژه کودکان و نوجوانان، ضرورت آموزش و آمادگی در برابر بحران ها را دو چندان کرده است. مدارس به عنوان یکی از مهمترین نهادهای آموزشی و تربیتی، نقش کلیدی در ارتقای سطح آگاهی ایفا می کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مانورهای ایمنی بر رفتارهای مقابله ای دانش آموزان در مواجهه با مخاطرات طبیعی با روش تحلیلی توصیفی و با به کار بردن منابع پژوهشی و کتابخانه ای دسته اول انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که اجرای منظم و هدفمند مانورهای ایمنی به طور معنادار موجب بهبود رفتارهای مقابله ای دانش آموزان، افزایش آگاهی روانی و کاهش اضطراب آنان در مواجهه با شرایط بحرانی می شود. بر این اساس گنجاندن برنامه های آموزشی ایمنی در ساختار رسمی مدارس می تواند گامی موثر در جهت ارتقای تاب آوری نسل آینده در برابر مخاطرات طبیعی باشد.