جامعه شناسی افت تحصیلی در مدارس؛بررسی و راهکارها

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME02_378

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1405

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از معضلات جدی و پیچیده در نظام های آموزشی است که پیامدهای منفی و گسترده ای بر سطح فردی، اجتماعی و اقتصادی جامعه دارد.این پدیده نه تنها تحت تاثیر عوامل فردی،بلکه به طور مستقیم و غیرمستقیم به ساختارهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی وابسته است هدف این مقاله بررسی علل جامعه شناختی افت تحصیلی در مدارس،پیامدهای آن و ارائه راهکارهای عملی برای مقابله با این معضل است.در این پژوهش،عوامل مختلفی که بر افت تحصیلی تاثیر دارند شناسایی شده اند.از جمله این عوامل می توان به مشکلات اقتصادی خانواده ها، نابرابری های اجتماعی،دسترسی محدود به منابع آموزشی، کیفیت پایین آموزش، فشارهای روانی و اجتماعی، و ضعف در سیستم آموزشی اشاره کرد.همچنین، توجه به پیامدهای فردی و اجتماعی این پدیده ضروری است.افت تحصیلی نه تنها بر روی انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد، بلکه در درازمدت می تواند موجب افزایش نابرابری های اجتماعی،کاهش فرصت های شغلی و توسعه اقتصادی جامعه گردد.در این مقاله، با استفاده از نظریات جامعه شناختی و تحلیل های تجربی،به بررسی راهکارهای مختلف برای کاهش افت تحصیلی پرداخته شده است.این راهکارها در سطوح مختلف فردی،خانوادگی،مدرسه ای و اجتماعی طراحی شده اند.درسطح فردی تقویت مهارت های روان شناختی،انگیزشی و مدیریتی دانش آموزان مورد تاکید قرار گرفته است.در سطح خانواده،اهمیت مشارکت والدین در فرآیند تحصیل و ارتقای آگاهی آن ها نسبت به مشکلات تحصیلی فرزندان بررسی شده است.در سطح مدرسه، بهبود کیفیت آموزش، توانمندسازی معلمان،و ایجاد برنامه های جبرانی و تقویتی برای دانش آموزان در معرض خطر پیشنهاد شده است.در نهایت،در سطح اجتماعی،تقویت سیاست های حمایتی برای خانواده های کم درآمد،توسعه برنامه های آموزشی در مناطق محروم و ایجاد همکاری های بین سازمانی به عنوان راهکارهایی برای کاهش افت تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این مقاله نشان می دهد که مقابله با افت تحصیلی نیازمند یک رویکرد جامع و چندجانبه است که در آن تمامی نهادهای اجتماعی،دولت، مدارس و خانواده ها همکاری کنند.این اقدامات باید به صورت هماهنگ و مبتنی بر تحلیل های اجتماعی انجام شوند تا به نتایج موثری منجر شوند.در نهایت، ارتقای کیفیت آموزشی و برقراری فرصت های برابر برای همه دانش آموزان در تمامی سطوح،می تواند به کاهش افت تحصیلی و بهبود عملکرد تحصیلی کمک کند.

نویسندگان

هیمن قیطرانی

آموزگار مقطع ابتدایی،آموزش وپرورش شهرستان پیرانشهر

شیدا تزویجی

آموزگار مقطع ابتدایی،آموزش وپرورش شهرستان پیرانشهر

فاطمه عمر پور

آموزگار مقطع ابتدایی،آموزش وپرورش شهرستان پیرانشهر