بررسی رابطه بین نیاز های آموزشی با آموزش کارکنان در بهبود بخشیدن به دانش، توانایی ها و مهارت های کارکنان

هدف این پژوهش مطالعه بررسی رابطه بین نیاز های آموزشی با آموزش کارکنان در بهبود بخشیدن به دانش، توانایی ها و مهارت های کارکنان است . برای نیل به این هدف، پس از مطالعه و بررسی یافته های پژوهش های پیشین در قالب مبانی تئوریک تحقیق، چارچوب مورد نظر ارائه می گردد. روش پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از نظر گردآوری داده ها در زمره تحقیقات توصیفی- پیمایشی محسوب شده است. ابزار گردآوری اطلاعات علاوه بر مطالعات کتابخانه ای، پرسشنامه است که روایی آن با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی و پایایی آن از طریق روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است. برای تحلیل ابعاد چارچوب مفهومی از روش تحلیل عاملی تاییدی، و همچنین به منظور بررسی میزان روابط میان ابعاد چارچوب تحقیق از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) استفاده شده است.یافته های تحقیق نشان می دهد بین نیاز های آموزشی با آموزش کارکنان در بهبود بخشیدن به دانش، توانایی ها و مهارت های کارکنان رابطه موثری و معنا داری وجود دارد. بنابراین نتایج حاکی از این است که نیازهای آموزشی با آموزش کارکنان باعث بهبود بخشیدن به دانش، توانایی ها و مهارت های کارکنان می گردد.