رابطه ی رفتار دینی والدین با وجدان تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان ساوه

هدف این پژوهش بررسی رابطه ی رفتار دینی والدین با وجدان تحصیلی و خودشکوفایی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان ساوه می باشد. روش اجرای این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان ساوه می باشند و نمونه آماری این تحقیق ۳۰۶ نفر می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. جهت اندازه گیری رفتار دینی والدین از پرسشنامه علوی(۱۳۷۹)، پرسشنامه وجدان تحصیلی مک ایلروی و بانتینگ(۲۰۰۲) و پرسشنامه خودشکوفایی تحصیلی اسماعیل خانی (۱۳۸۰) استفاده شده است.داده های به دست آمده از پرسشنامه ها در دو بخش توصیفی و استنباطی به وسیله نرم افزا SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش استنباطی فرضیه ها با استفاده ازآزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد رفتار دینی والدین با خودشکوفایی تحصیلی و وجدان تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان ساوه رابطه دارد.