چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان را در طراحی لباس افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و بهبود میزان خلاقیت دانش آموزان رشته طراحی دوخت در فرآیند طراحی لباس انجام شد. مسئله اصلی این بود که بسیاری از دانش آموزان در طراحی لباس ایده های تکراری و محدود داشتند و کمتر از خلاقیت فردی در طرح های خود استفاده می کردند.در این پژوهش، با به کارگیری روش هایی مانند آموزش الگوهای الهام بخش، استفاده از تصاویر و نمونه کارهای متنوع، انجام فعالیت های گروهی، تشویق به ایده پردازی آزاد و ایجاد فضای بدون ترس از اشتباه، تلاش شد زمینه رشد خلاقیت در دانش آموزان فراهم شود.نتایج نشان داد که استفاده از روش های فعال تدریس و ایجاد فضای مشارکتی در کلاس، باعث افزایش اعتمادبه نفس، تنوع ایده ها و ارتقای کیفیت طراحی های دانش آموزان شد. همچنین دانش آموزان توانستند با الهام از منابع مختلف، طرح های جدیدتر و خلاقانه تری ارائه دهند.در نهایت، این اقدام پژوهی نشان داد که خلاقیت در طراحی لباس زمانی تقویت می شود که محیط آموزشی انگیزشی، فرصت تجربه محور و آزادی عمل برای دانش آموزان فراهم شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری-دوخت-ارتقا