چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری پروژه محور، یادگیری عمیق تر دانش آموزان در درس کار و فناوری را تقویت کنم؟

یادگیری عمیق و کاربردی یکی از مهم ترین اهداف نظام آموزشی است و درس کار و فناوری، به دلیل ماهیت مهارتی و عملی خود، ظرفیت مناسبی برای استفاده از روش های نوین تدریس دارد. در این اقدام پژوهی با عنوان «چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری پروژه محور، یادگیری عمیق تر دانش آموزان در درس کار و فناوری را تقویت کنم؟» تلاش شد با بهره گیری از فعالیت های پروژه محور، زمینه مشارکت فعال تر دانش آموزان در فرایند یادگیری فراهم شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری پروژه محور ، یادگیری عمیق ، کار و فناوری ، مشارکت دانش آموزان ، خلاقیت ، مهارت حل مسئله.