پیاده سازی برنامه های مراقبت سلامت محور در مدارس: چالش ها و راهکارها

سلامت دانش آموزان به عنوان یکی از ارکان توسعه پایدار، نقشی محوری در پیشرفت جوامع ایفا می کند و مدارس به عنوان بستری بی بدیل برای ارتقای سلامت جسمی، روانی و اجتماعی نسل جوان شناخته می شوند. در سال های اخیر، رویکرد «مدرسه ارتقادهنده سلامت» با تاکید بر پیوند آموزش و سلامت، مورد توجه نظام های آموزشی و بهداشتی جهان قرار گرفته است. بااین حال، پیاده سازی این برنامه ها در بسیاری از کشورها از جمله ایران با چالش های متعددی روبه رو بوده است. مقاله حاضر با هدف بررسی جامع چالش های پیاده سازی برنامه های مراقبت سلامت محور در مدارس و ارائه راهکارهای کاربردی و مبتنی بر شواهد برای بهبود اجرای این برنامه ها انجام شده است. این مطالعه به صورت مروری و کتابخانه ای از نوع توصیفی-تحلیلی انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که موفقیت برنامه های مراقبت سلامت محور در مدارس مستلزم رویکردی جامع، یکپارچه و مشارکتی است که تمامی ابعاد فردی، مدرسه ای و اجتماعی را پوشش دهد. تقویت ساختار مدیریتی، تامین منابع پایدار، فرهنگ سازی و مشارکت فعال ذی نفعان، از ارکان اصلی تحقق این هدف به شمار می روند. توصیه می شود پژوهش های آتی با رویکردهای کمی و کیفی به ارزیابی اثربخشی این برنامه ها در بسترهای بومی پرداخته و الگوهای موفق منطقه ای را شناسایی و معرفی نمایند.

کلیدواژه ها:

مراقبت سلامت محور ، مدرسه ارتقادهنده سلامت ، سلامت دانش آموزان ، چالش ها ، راهکارها ، همکاری بین بخشی.