پژوهشی بر مدیریت در مدارس در نظام آموزشی

مدیریت مدارس نقش کلیدی در تضمین کیفیت آموزش و پرورش دارد و تاثیر مستقیم بر رشد علمی، فرهنگی و تربیتی دانش آموزان دارد. نظام آموزشی ایران با برخورداری از ساختاری منسجم، اصول و روش های خاص مدیریتی را برای ایجاد محیطی سالم، پویا و اثربخش در مدارس تعریف کرده است. در این مقاله ابتدا به تشریح اصول مدیریت در مدارس پرداخته شده و سپس به چالش ها، راهکارهای نوین و تاثیر این اصول بر کیفیت یادگیری و پرورش دانش آموزان در مدارس ایران پرداخته می شود. هدف اصلی مقاله، ارائه دیدگاهی کاربردی برای ارتقای مدیریت آموزشی و تقویت نقش مدیران در پیشبرد اهداف نظام آموزشی کشور است.

کلیدواژه ها:

مدیریت مدرسه ، نظام آموزشی ایران ، کیفیت آموزش ، رهبری مدرسه ، مدیریت آموزشی