بررسی نقش ورزش دانش آموزی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و مدیریت رفتارهای پرخطر

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فعالیت های ورزشی دانش آموزی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر انجام شده است. دوران دانش آموزی یکی از مهم ترین مراحل رشد جسمانی، روانی و اجتماعی افراد به شمار می آید و چگونگی هدایت دانش آموزان در این دوره می تواند آثار مهمی بر شکل گیری شخصیت و سبک زندگی آنان داشته باشد. فعالیت های ورزشی، افزون بر تامین سلامت جسمانی، زمینه مناسبی برای تقویت خودکنترلی، مسئولیت پذیری، تعامل اجتماعی، رعایت قوانین، مدیریت هیجان ها و استفاده مطلوب از اوقات فراغت فراهم می سازند. مشارکت مستمر دانش آموزان در برنامه های ورزشی مدرسه ای می تواند از طریق افزایش احساس تعلق به مدرسه، کاهش فشارهای روانی، تقویت روابط مثبت با همسالان و ایجاد فرصت برای تخلیه و مدیریت صحیح انرژی، در کاهش زمینه های گرایش به رفتارهای پرخطر و آسیب های اجتماعی موثر باشد. بر این اساس، توسعه ورزش دانش آموزی با مشارکت خانواده، مدرسه و مربیان می تواند به عنوان یکی از راهبردهای موثر پیشگیری اجتماعی مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

ورزش دانش آموزی ، آسیب های اجتماعی ، رفتارهای پرخطر ، پیشگیری اجتماعی ، تربیت بدنی