بررسی مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی به دانش آموزان هنرستانی برای آماده سازی آن ها برای بازار کار
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS05_689
تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1405
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی به عنوان ابزارهای اساسی برای موفقیت در بازار کار شناخته می شوند. با توجه به تغییرات سریع فناوری و نیازهای متغیر بازار کار، آموزش این مهارت ها به دانش آموزان هنرستانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به بررسی ضرورت یادگیری مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی برای دانش آموزان هنرستانی می پردازد و تاثیر آن بر افزایش توانمندی های شغلی و فرصت های شغلی آن ها را تحلیل می کند. همچنین، روش های آموزشی موثر، چالش های موجود در این زمینه و نمونه های موفق از برنامه های آموزشی بررسی می شود. هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی در هنرستان ها و آماده سازی بهتر دانش آموزان برای ورود به بازار کار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر جهان پور
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر
سیده مهدیه شرفی
کارشناسی ارشد مدیریت امور فرهنگی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
مهتاب خورشید شبستری
کارشناسی ارشد ژنتیک ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند
معصومه آرام سرشت
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی،دانشگاه علم و فرهنگ تهران