بررسی مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی به دانش آموزان هنرستانی برای آماده سازی آن ها برای بازار کار

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS05_689

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1405

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی به عنوان ابزارهای اساسی برای موفقیت در بازار کار شناخته می شوند. با توجه به تغییرات سریع فناوری و نیازهای متغیر بازار کار، آموزش این مهارت ها به دانش آموزان هنرستانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به بررسی ضرورت یادگیری مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی برای دانش آموزان هنرستانی می پردازد و تاثیر آن بر افزایش توانمندی های شغلی و فرصت های شغلی آن ها را تحلیل می کند. همچنین، روش های آموزشی موثر، چالش های موجود در این زمینه و نمونه های موفق از برنامه های آموزشی بررسی می شود. هدف این مقاله ارائه راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش مهارت های دیجیتال و برنامه نویسی در هنرستان ها و آماده سازی بهتر دانش آموزان برای ورود به بازار کار است.

نویسندگان

امیر جهان پور

کارشناسی مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

سیده مهدیه شرفی

کارشناسی ارشد مدیریت امور فرهنگی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران

مهتاب خورشید شبستری

کارشناسی ارشد ژنتیک ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند

معصومه آرام سرشت

کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی،دانشگاه علم و فرهنگ تهران