تاثیر بازی های گروهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول

هدف این پژوهش بررسی تاثیر بازی های گروهی بر کاهش اضطراب دانش آموزان پایه اول است. یافته ها نشان می دهند که بازی های گروهی از چند مسیر اصلی اضطراب را کاهش می دهند. نخست، با ایجاد فضایی امن و بدون تنش که در آن خطا بخشی از یادگیری است و ترس از قضاوت از بین می رود. دوم، با تقویت مهارت های اجتماعی و ایجاد حس تعلق که باعث می شود کودک احساس تنهایی نکند و از حمایت همسالان برخوردار شود. سوم، از طریق تخلیه انرژی روانی و جسمی با فعالیت بدنی که موجب ترشح هورمون های شادی آور و کاهش تنش عضلانی می گردد. چهارم، بازی ها مهارت های حل مسئله و اعتماد به نفس را بهبود می بخشند و به کودک می آموزند که شکست موقتی است. همچنین، بازی ها رابطه معلم و دانش آموز را گرم تر کرده و به کودکان دارای اضطراب جدایی کمک می کنند تا به معلم اعتماد کنند. در نتیجه، بازی های گروهی در پایه اول سرمایه گذاری ضروری برای کاهش تنش های تحصیلی و اجتماعی هستند و مدرسه را از محیطی تهدیدآمیز به فضایی لذت بخش برای یادگیری تبدیل می کنند‎.‎

کلیدواژه ها:

بازی گروهی ، کاهش ، اضطراب ، دانش آموزان ، پایه اول