چگونه توانستم دانش آموزان را با آسیب های اجتماعی و راهکار های مقابله با آن آشنا کنم؟

دانش آموزان در ایران نقش مهمی در رشد و تعالی جامعه دارند؛ زیرا سرمایه ی انسانی آینده کشور محسوب می شوند و افکار و رفتار آن ها می تواند زمینه ساز اثرات مثبت یا منفی در مسیر تحولات اجتماعی باشد. دانش آموزان با برخورداری از توانایی های فکری و ظرفیت یادگیری، در صورتی که تحت تاثیر آموزش های صحیح و عوامل سازنده قرار گیرند، می توانند با اندیشه های مثبت خود در زمینه های مختلف سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی گام های موثری بردارند و نتایج مطلوبی ایجاد کنند.در مقابل، در صورتی که دانش آموزان تحت تاثیر عوامل مخرب، تبلیغات نادرست، گروه ها یا جریان های فکری ناسالم قرار گیرند، ممکن است از فرصت ها به شکل نامناسب یا مخرب استفاده کنند. از این رو، ضرورت دارد که دانش آموزان با آسیب های اجتماعی، پیامدهای آن ها و شیوه های مقابله آشنا شوند تا بتوانند در برابر نفوذ فرهنگ بیگانه، جنگ نرم، تهاجم فرهنگی و همچنین فرهنگ آسیب زا، تصمیم های آگاهانه تری اتخاذ کنند.بنابراین، اینجانب محبوبه احمدی در این اقدام پژوهی تصمیم گرفتم دانش آموزان کاردانش کوثر را با آسیب های اجتماعی و مشکلات ناشی از آن ها آشنا کنم تا با اتکا به توانایی های خود، نقش فعال تری در پیشگیری و مقابله با فرهنگ آسیب زا ایفا کنند.در این پژوهش، با استفاده از راهبردهای جذاب و دانش آموزمحور تلاش شد ابتدا دانش آموزان با انواع آسیب های اجتماعی و پیامدهای آن ها آشنا شوند، سپس از طریق فعالیت های آموزشی و مشارکتی، به تفکر، تحلیل موقعیت های واقعی، و اقدام عملی در جهت بهبود شرایط و کاهش یا پیشگیری از آسیب های اجتماعی پرداخته شود.