رسانه های دیجیتال و برساخت زیست جهانی متفاوت: مطالعه شکاف فرهنگی میان نوجوانان و والدین در منوجان و رودبار جنوب
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی چشم اندازهای نو در علوم انسانی، مدیریت و علوم تربیتی در عصر دیجیتال
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NPHMES01_107
تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1405
چکیده مقاله:
این پژوهش با رویکردی کیفی و تفسیری به بررسی تحولات بنیادین زیست جهان نوجوانان در بستر گسترش روزافزون رسانه های دیجیتال در دو شهرستان منوجان و رودبار جنوب می پردازد و هدف اصلی این پژوهش درک چگونگی شکل گیری شکاف فرهنگی و برساخت زیست جهانی متمایز میان نسل نوجوان و نسل والدین در این بافت جغرافیایی و فرهنگی خاص است و روش پژوهش اکتشافی و مبتنی بر مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۳۲ نفر از نوجوانان (۱۶ دختر و ۱۶ پسر) در شهرستان های منوجان و رودبارجنوب می باشد. یافته های تحلیل مضمون نشان می دهد که رسانه های دیجیتال برای نوجوانان این مناطق دیگر صرفا ابزاری برای گذران اوقات فراغت یا سرگرمی نیستند بلکه به محلی برای شکل گیری معانی مختلف، ارزش های گوناگون و الگوهای رفتاری در تقابل با فرهنگ سنتی خانواده تبدیل شده اند و در مجموع باید گفت که این فرایند منجر به ایجاد یک «زیست جهان دیجیتال» شده است که در آن بازنمایی های رسانه ای جایگاه ویژه ای در هویت یابی دارند و زمینه را برای بروز تعارض هایی با والدین فراهم می آورند اساسا یافته ها حاکی از آن است که شکاف مشاهده شده دیگر ریشه در ابعاد تکنولوژیک ندارد بلکه بازتابی از گسست در نظام های معنایی، شیوه های تفسیر جهان و حتی تفاوت در انتظارات از آینده است که در بستر تعامل فعال نوجوانان با فضای مجازی جهان شمول و فرهنگ محلی جنوب کرمان رخ می دهد.
نویسندگان
محمدطالب محمودی
کارشناسی ارشد مدیریت راهبردی فرهنگ