تاثیر آموزش تربیت بدنی بر افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان در فعالیت های ورزشی

تربیت بدنی در محیط آموزشی تنها به آموزش مهارت های حرکتی و افزایش آمادگی جسمانی محدود نمی شود، بلکه می تواند زمینه شکل گیری نگرش مثبت نسبت به فعالیت بدنی، افزایش انگیزه و حضور فعال دانش آموزان در فعالیت های ورزشی را فراهم کند. کیفیت آموزش، نوع ارتباط معلم با دانش آموز، تنوع فعالیت ها، توجه به تفاوت های فردی، ایجاد فرصت موفقیت و استفاده از روش های تدریس مشارکتی از عوامل موثر در این زمینه به شمار می آیند. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی تحلیلی و با استفاده از مطالعه منابع و پژوهش های مرتبط، نقش آموزش تربیت بدنی را در تقویت مشارکت و انگیزه ورزشی دانش آموزان بررسی کرده است. یافته های حاصل از بررسی منابع نشان می دهد که هر اندازه فرایند آموزش با نیازها، علایق و توانایی های دانش آموزان هماهنگ تر باشد و فضای آموزشی از رقابت افراطی، مقایسه و ترس از شکست فاصله بگیرد، احتمال مشارکت فعال و استمرار فعالیت بدنی افزایش می یابد. همچنین نقش معلم تربیت بدنی در ایجاد محیطی حمایتگر، شاد، ایمن و انگیزه بخش اهمیت ویژه ای دارد. بر اساس یافته های این مطالعه، بهبود کیفیت آموزش تربیت بدنی می تواند به شکل گیری نگرش مثبت نسبت به ورزش، افزایش مشارکت و تقویت عادت به فعالیت بدنی در دانش آموزان کمک کند.واژگان کلیدی: تربیت بدنی، انگیزش ورزشی، مشارکت دانش آموزان، فعالیت بدنی، معلم تربیت بدنی، آموزش ورزشی