مدرسه فردا؛ گذار از آموزش سنتی به تربیت شایستگی های مورد نیاز جامعه

تغییرات گسترده در عرصه های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و فناوری، ضرورت بازنگری در شیوه های رایج تعلیم و تربیت را افزایش داده است. مدرسه برای ایفای نقش موثر خود در شرایط جدید، باید علاوه بر انتقال دانش، زمینه شکل گیری توانایی هایی مانند حل مسئله، تفکر نقاد، خلاقیت، ارتباط موثر، مسئولیت پذیری و استفاده آگاهانه از فناوری را فراهم کند. این مقاله با هدف بررسی الزامات تحول در نظام آموزش و پرورش و شناسایی مولفه های موثر در پاسخگویی به نیازهای جامعه امروز تدوین شده است. بررسی مباحث و مطالعات مرتبط نشان می دهد که اصلاح برنامه های درسی، ارتقای جایگاه حرفه ای معلمان، تغییر رویکردهای ارزشیابی، توسعه سواد دیجیتال، استفاده هدفمند از فناوری های نوین، افزایش اختیار مدارس و تقویت ارتباط میان مدرسه، خانواده و جامعه از مهم ترین زمینه های مورد نیاز برای تحول آموزشی به شمار می آیند. حرکت در این مسیر می تواند آموزش و پرورش را به نهادی پویا، یادگیرنده و آماده برای مواجهه با تغییرات آینده تبدیل کند.واژگان کلیدی: مدرسه آینده، تحول آموزشی، شایستگی های یادگیری، آموزش و پرورش، معلم حرفه ای، سواد دیجیتال، برنامه درسی، نوآوری آموزشی