نسل آنلاین؛ بررسی تاثیر فضای مجازی بر سلامت روان، عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EICLC01_176
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1405
چکیده مقاله:
فن آوری فضای مجازی نه تنها به عنوان یک سخت افزار بلکه به عنوان یک نرم افزار عمل کرده و عمق اثر گذاری آن افزون خواهد شد. حفظ و احیای اعتقادات و تربیت اسلامی نیاز به تبلیغ و اطلاع رسانی دارد که می توان از این فن آوری کمال بهره را برد. از طرفی فرهنگ سازی برای رویارویی و بهره وری بیشتر از فن آوری های نوین را باید راس برنامه های آموزش وپرورش قرار داد و فرهنگ درست استفاده کردن از امکانات فضای مجازی را به نوجوان و کودکان فضای مجازی به عنوان یکی از مدرن ترین محیط های تربیتی یک اولویت فوری محسوب می گردد. کودکان و نوجوانان امروزی که ارتباط بیشتری نسبت به فرزندان دیروز با محیط رسانه ها و فضای مجازی دارند، به شدت در معرض خطرات احتمالی ناشی از فساد محیط تربیتی فضای مجازی نیز می باشند و این مهم آسیب شناسی هر چه بیشتر تربیت در فضای مجازی و ارائه رهکارهای عملی برخواسته از متن دین در راستای آسیب زدایی از تربیت در فضای مجازی را طلب می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده صدیقه میرحیدری
دانشگاه ازاد اسلامی واحد شرق گیلان لاهیجان، الهیات، فقه و حقوق اسلامی، تدریس پایه دوازده مقطع منوسطه دوم
فاطمه گزلخانی
دانشگاه پیام نور دلیجان، کارشناسی مدیریت بازرگانی
فاطمه قاسمی
اموزگار مقطع ابتدایی پایه چهارم دبستان
هانیه جورابچی
دانشگاه شیراز، کارشناسی ارشد مطالعات خانواده، زن و خانواده