مطالعه؛ مسیر رشد ذهنی دانش آموزان؛ بررسی نقش کتابخوانی در پرورش تفکر و آگاهی

اگر بتوانیم مطالعه را در دانش آموزان به صورت یک عادت در آوریم، ارتباط آن ها با جهان دانش وآگاهی، سخت و غیر ممکن نخواهد بود و بدون هیچ زحمت و مرارتی خواهند توانست درک و اندیشه خود را نسبت به جهان هستی رشد تعالی ببخشند. یجاد انگیزه و تشویق به کتابخوانی در دانش آموزان یک امر مهم و کلیدی است. مدرسه نیز به عنوان دومین نهاد اجتماعی که کودک بعد از خانواده در آن پای می گذارد در این زمینه نقش محوری و اساسی بر عهده دارد. حق خواندن و مطالعه بر طبق پروتکل های سازمان ملل، یکی از حقوق اساسی کودکان محسوب می شود. در این میان سیستم کلان آموزش و پرورش و زیر مجموعه آن مدرسه بایستی با برنامه ریزی و مدیریت صحیح، کتابخوانی و مطالعه را به بخشی پایدار از برنامه زندگی دانش آموزان تبدیل نمایند.

کلیدواژه ها:

آگاهی ، کتابخوانی ، فرهنگ سازی ، مطالعه ، دانش آموزان.