چالش ها و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش عمومی در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_1912
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1405
چکیده مقاله:
آموزش عمومی به عنوان زیربنای توسعه انسانی و اجتماعی، همواره مورد توجه سیاست گذاران، مربیان و محققان بوده است. با این حال، کیفیت آموزش در بسیاری از مدارس عمومی با چالش های متعددی مواجه است که می توان آن ها را در ابعاد مدیریتی، منابع انسانی، برنامه درسی، امکانات فیزیکی، عدالت آموزشی و انگیزش یادگیرندگان دسته بندی کرد. این مقاله مروری با هدف شناسایی مهم ترین چالش های فراروی کیفیت آموزش عمومی در مدارس نگاشته شده و تلاش می کند تا بر اساس پژوهش های نوین و تجربیات نظام های آموزشی موفق، راهکارهایی کاربردی برای بهبود این وضعیت ارائه دهد. یافته های مروری نشان می دهد که نبود نظام های ارزیابی اثربخش، کمبود نیروی انسانی متخصص، ضعف در برنامه ریزی درسی متناسب با نیازهای واقعی جامعه و عدم استفاده از فناوری های نوین آموزشی از جمله موانع اصلی ارتقای کیفیت هستند. در مقابل، ارتقای حرفه ای معلمان، مشارکت والدین، توسعه زیرساخت های آموزشی، تنوع بخشی به روش های یاددهی–یادگیری و بازنگری در سیاست های ارزشیابی، به عنوان راهکارهای موثر برای بهبود کیفیت آموزش عمومی مطرح شده اند. در نهایت، مقاله بر لزوم نگاه سیستمی، پویایی سیاست های آموزشی و ارتقای شایستگی های حرفه ای معلمان تاکید دارد.کلیدواژه ها:آموزش عمومی، کیفیت آموزشی، مدارس دولتی، چالش های آموزش، راهکارهای بهبود.
نویسندگان