ارزیابی نقش داشبوردهای مالی در تصمیم گیری مدیران مدارس

داشبوردهای مالی به عنوان ابزارهای نوین مدیریت اطلاعات، در سال های اخیر توجه بسیاری از نظام های آموزشی را به خود جلب کرده اند. این مقاله با رویکرد توصیفی-تحلیلی به ارزیابی نقش داشبوردهای مالی در تصمیم گیری مدیران مدارس می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که داشبوردهای مالی با ارائه ی داده های شفاف و به روز، مدیریت مدارس را از رویکرد واکنشی به رویکرد پیش فعالانه سوق می دهند و امکان تحلیل دقیق تر بودجه، پیش بینی هزینه ها و تخصیص بهینه ی منابع را فراهم می آورند. همچنین، این ابزارها با تبدیل داده های خام به تصاویر بصری قابل درک، مشارکت هیئت امنا و ذی نفعان را در فرایند تصمیم گیری افزایش می دهند. با این حال، اثربخشی داشبوردهای مالی مشروط به وجود زیرساخت های داده ای یکپارچه، سواد داده ای کاربران، و طراحی متناسب با نیازهای خاص مدارس است. مقاله با تاکید بر ضرورت توانمندسازی مدیران در حوزه ی تحلیل داده و یکپارچه سازی سامانه های مالی، پیشنهادهایی برای بهره گیری موثر از داشبوردهای مالی در مدارس ارائه می دهد.واژگان کلیدی: داشبورد مالی، تصمیم گیری مدیران، مدیریت مدرسه، شفافیت مالی، بودجه ریزی، سواد داده ای.