کاربرد هوش مصنوعی در نیازسنجی آموزشی و توسعه مسیر شغلی کارکنان سازمانی

با گسترش فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی، مدیریت منابع انسانی با فرصت های تازه ای برای بهبود فرآیندهای آموزشی و توسعه کارکنان مواجه شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در نیازسنجی آموزشی و طراحی مسیر شغلی کارکنان سازمانی انجام شده است. روش تحقیق به صورت توصیفی تحلیلی بوده و با استفاده از مرور منابع علمی، تحلیل مدل های موجود، و طراحی یک چارچوب مفهومی پیشنهادی صورت گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که الگوریتم های هوشمند می توانند با تحلیل داده های عملکردی شکاف های مهارتی کارکنان را با دقت بیشتری شناسایی کرده و مسیرهای شغلی متناسب با توانمندی های فردی و نیازهای سازمانی پیشنهاد دهند. همچنین هوش مصنوعی قابلیت پیش بینی نیازهای آموزشی آینده را دارد و می تواند به عنوان ابزاری موثر در ارتقاء بهره وری، رضایت شغلی و نگهداشت نیروی انسانی عمل کند. نتیجه گیری: بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیندهای منابع انسانی به ویژه در نیازسنجی آموزشی و توسعه مسیر شغلی، رویکردی نوین و اثربخش برای مدیریت سرمایه انسانی در سازمان های آینده نگر محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، نیازسنجی آموزشی ، مسیر شغلی ، منابع انسانی ، تحلیل داده های عملکردی ، توسعه سازمانی