از نقش تا نفس: روایت هنرمندان از پرورش روح در هنر سنتی اسلامی با توجه بر ساحت های تربیتی سند تحول بنیادین

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CLCA05_009

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1405

چکیده مقاله:

درونی است که با تجربه زیسته، شهود و حضور بدنمند هنرمند پیوندی عمیق دارد. پژوهش حاضر با عنوان «از نقش تا نفس»، با هدف تبیین نقش هنر سنتی اسلامی در پرورش روح و ساحت های تربیتی انسان، با تاکید بر ساحت های زیبایی شناختی، اخلاقی و معنوی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام شده است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش روایت پژوهی صورت گرفت و داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با هنرمندان، اساتید و دانشجویان حوزه هنر گردآوری شد. تحلیل داده ها با استفاده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی انجام گرفت. یافته ها نشان می دهد که فرآیند خلق در هنر سنتی اسلامی، از خلال شهود، تجربه زیسته و سلوک درونی، به پرورش خودآگاهی، آزادی درونی و تعالی اخلاقی هنرمند منجر می شود. نتایج پژوهش بر ضرورت توجه به تجربه زیسته هنرمندان در تحقق اهداف تربیتی سند تحول بنیادین تاکید دارد.

نویسندگان

فاطمه جعفری زاده

دانشجو معلم کارشناسی آموزش هنر، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۱۴۹۸۱۳۵۱۸ اصفهان، ایران

فاطمه جلالی

دانشجو معلم کارشناسی آموزش هنر، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۱۴۹۸۱۳۵۱۸ اصفهان، ایران

پریا یزدانیان

دانشجو معلم کارشناسی آموزش هنر، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۱۴۹۸۱۳۵۱۸ اصفهان، ایران