مدل مفهومی معماری چهارلایه Edge-AI برای ارتقای مدارس هوشمند نسل آینده در عصر تحول دیجیتال

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ECICONFE10_167

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1405

چکیده مقاله:

چکیده مقاله در این محل تحول دیجیتال به عنوان یکی از مهم ترین روندهای جهانی در قرن بیست و یکم، ساختار نظام های آموزشی را به طور چشمگیری متحول کرده است. ظهور فناوری هایی نظیر هوش مصنوعی، اینترنت اشیا، کلان داده ها، رایانش ابری و رایانش لبه ای موجب شکل گیری نسل جدیدی از محیط های آموزشی تحت عنوان مدارس هوشمند شده است. با وجود مزایای فراوان سامانه های مبتنی بر ابر، محدودیت هایی نظیر تاخیر در پردازش داده ها، وابستگی به شبکه، مصرف پهنای باند و نگرانی های مرتبط با حریم خصوصی، ضرورت استفاده از راهکارهای نوین را آشکار ساخته است. رایانش لبه ای با انتقال پردازش داده ها به نزدیک ترین نقطه تولید اطلاعات، راهکاری موثر برای غلبه بر این چالش ها محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رایانش لبه ای مبتنی بر هوش مصنوعی در توسعه مدارس هوشمند نسل آینده انجام شده است. روش پژوهش توصیفی تحلیلی بوده و اطلاعات از طریق مطالعات کتابخانه ای و تحلیل مقالات علمی معتبر گردآوری شده است. نتایج نشان می دهد که ترکیب هوش مصنوعی و رایانش لبه ای موجب کاهش تاخیر، افزایش امنیت اطلاعات، بهبود تصمیم گیری آموزشی، شخصی سازی یادگیری و ارتقای مدیریت هوشمند مدارس می شود. نوآوری پژوهش حاضر ارائه یک مدل مفهومی چهارلایه مبتنی بر Edge-AI برای توسعه مدارس هوشمند با تاکید بر پردازش محلی، تحلیل بلادرنگ و یادگیری شخصی سازی شده است.

نویسندگان

مریم حسن پور

هنرآموز کامپیوتر، اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های تهران

فاطمه بارانی

هنرآموز حسابداری، اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های تهران