بررسی کاربردهای فناوری آموزشی و سیستم های کامپیوتری در زمینه آموزش و یادگیری در مدارس

بسیاری از معلمان و دبیران اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موضوعات و مباحث را نمی توان به روش سنتی و روش سخنرانی به خوبی به فراگیران منتقل کرد لذا امروزه برای سهولت در امر آموزش، استفاده از وسایل و ابزارها در فرآیند تدریس و شفاف کردن مطالب درسی، استفاده از ابزارها و نرم افزارهای آموزشی توسط معلمان امری اجتناب ناپذیر است. یک مدرسه هوشمند، به عنوان یک سازمان یادگیرنده، در طول زمان تکامل یافته، و به طور مستمر، کارکنان حرفه ای خود، منابع آموزشی و توانایی های اجرایی اش را توسعه می دهد. در دنیای تکنولوژی که هر روزه با پیشرفت ها و دستاوردهای جدیدی در عرصه تولیدات فناوری ارتباطات روبرو هستیم تنها راه توسعه جوامع، همگام شدن با این پیشرفت است.در حوزه آموزش، مدیریت مدارس ابتدایی یکی از مسائل حساسی است که تاثیر زیادی بر کیفیت آموزش دارد. اما برای توسعه این سیستم، بررسی و ارزیابی دانش موثر و بهترین شیوه های نظام دبستان ضروری است. فناوری به ابزاری مهم در سیستم مدارس مدرن تبدیل شده است و نحوه تعامل و تعامل معلمان، دانش آموزان و مدیران را در محیط مدرسه تغییر می دهد. از افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموز تا ساده سازی وظایف اداری و فرآیندهای ارزشیابی، فناوری جنبه های شناختی و تحصیلی مدیریت مدرسه را متحول کرده است. با پذیرش فناوری و استفاده موثر از پتانسیل آن، مدارس می توانند محیط های یادگیری جذاب، شخصی و موثری را ایجاد کنند که نیازهای متنوع همه شرکت کنندگان را برآورده کند. از آنجایی که فناوری همچنان در حال پیشرفت است، برای مدارس مهم است که در جریان آخرین پیشرفت ها قرار بگیرند و آنها را در شیوه های مدیریتی خود بگنجانند تا به موفقیت و نوآوری در آموزش ادامه دهند.

کلیدواژه ها:

کاربردهای فناوری آموزشی ، سیستم های کامپیوتری ، آموزش و یادگیری ، دانش آموزان