بررسی نقش مدارس در هوشمندسازی آموزش آنلاین و مجازی با استفاده از هوش مصنوعی و ارائه راهکارهای توسعه آن

چکیده: تحولات فناوری اطلاعات و گسترش آموزش مجازی، مدارس را با ضرورت بازنگری در شیوه های سنتی آموزش و حرکت به سوی محیط های یادگیری هوشمند مواجه ساخته است. هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوین، ظرفیت قابل توجهی برای شخصی سازی آموزش، افزایش تعامل دانش آموزان، ارائه بازخورد سریع، شناسایی نیازهای یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش آنلاین دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدارس در هوشمندسازی آموزش آنلاین و مجازی با استفاده از هوش مصنوعی و ارائه راهکارهای توسعه آن انجام شده است. این پژوهش از نظر رویکرد، تحلیلی کیفی و از نظر روش گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است و داده های مورد نیاز از طریق بررسی منابع و مطالعات مرتبط گردآوری و تحلیل شده اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که به کارگیری هدفمند هوش مصنوعی می تواند موجب بهبود فرایند یاددهی یادگیری، افزایش مشارکت و انگیزه دانش آموزان و توجه بیشتر به تفاوت های فردی شود. بااین حال، چالش هایی مانند ضعف زیرساخت های فناوری، نابرابری در دسترسی، کمبود مهارت های دیجیتال، مسائل امنیت و حریم خصوصی و وابستگی نادرست به فناوری نیز وجود دارد. بر این اساس، توسعه پایدار آموزش آنلاین هوشمند مستلزم تقویت زیرساخت ها، توانمندسازی معلمان ، آموزش سواد هوش مصنوعی و ارزیابی مستمر فرایندهاست.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش آنلاین ، آموزش مجازی ، هوش مصنوعی ، مدارس هوشمند ، یادگیری هوشمند.