بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی و نرم افزارهای طراحی و ساخت بر یادگیری هنرجویان رشته ماشین ابزار

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AIITLAETMES01_417

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1405

چکیده مقاله:

چکیده: آموزش رشته ماشین ابزار به دلیل ماهیت مهارتی و کاربردی خود، نیازمند بهره گیری از روش هایی است که بتوانند میان دانش نظری و تجربه عملی ارتباط موثری ایجاد کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر شبیه سازی و نرم افزارهای طراحی و ساخت بر یادگیری هنرجویان رشته ماشین ابزار انجام شده است. این پژوهش از نظر رویکرد، تحلیلی کیفی و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است. داده های پژوهش با مطالعه و بررسی منابع علمی و پژوهش های مرتبط با آموزش مبتنی بر شبیه سازی، نرم افزارهای طراحی و ساخت، یادگیری مهارتی، خلاقیت و حل مسئله گردآوری و به صورت کیفی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که محیط های شبیه سازی با فراهم کردن شرایط ایمن و نزدیک به محیط واقعی، امکان تمرین، تکرار، مشاهده نتایج و اصلاح خطاها را برای هنرجویان فراهم می کنند. همچنین نرم افزارهای طراحی و ساخت می توانند در تقویت یادگیری مفهومی، تجسم فضایی، خلاقیت، حل مسئله و تصمیم گیری فنی نقش موثری داشته باشند. نتایج نشان می دهد که تلفیق هدفمند شبیه سازی و نرم افزارهای تخصصی با آموزش نظری و فعالیت های کارگاهی می تواند کیفیت یادگیری و آمادگی مهارتی هنرجویان را افزایش داده و آنان را برای مواجهه با مسائل واقعی محیط کار آماده تر سازد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش مبتنی بر شبیه سازی ، نرم افزارهای طراحی و ساخت ، یادگیری مهارتی ، هنرجویان ماشین ابزار ، آموزش فنی و حرفه ای.

نویسندگان

آرش شیوا

۱کارشناسی مکانیک ، هنرآموز سرپرست بخش ، البرز / ناحیه یک کرج