نقش معلم آگاه در تربیت اثربخش دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF02_1606
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1405
چکیده مقاله:
معلم یکی از مهم ترین عناصر نظام تعلیم وتربیت است و نقش او تنها انتقال مفاهیم علمی و درسی نیست، بلکه معلم در شکل گیری شخصیت، نگرش، رفتار، هویت و آینده دانش آموزان تاثیر عمیقی دارد. معلم آگاه، فردی است که علاوه بر دانش تخصصی، از ویژگی هایی مانند خودشناسی، دانش روان شناختی، مهارت ارتباطی، عدالت ورزی، انعطاف پذیری، مسئولیت پذیری و شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان برخوردار است. چنین معلمی می تواند محیطی امن، پویا و انگیزه بخش ایجاد کند و زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان را فراهم سازد.تربیت اثربخش زمانی شکل می گیرد که آموزش با پرورش اخلاقی، اجتماعی، عاطفی و فرهنگی همراه باشد. در این میان، رفتار و شخصیت معلم بیش از سخنان او بر دانش آموزان اثر می گذارد. معلم آگاه با استفاده از روش های نوین آموزشی، تقویت تفکر انتقادی، توجه به نیازهای عاطفی، ایجاد مشارکت، احترام به شخصیت دانش آموز و بهره گیری درست از فناوری، می تواند فرآیند یادگیری را معنادار و پایدار کند. مقاله حاضر به بررسی مفهوم معلم آگاه، ویژگی های او، نقش وی در تربیت اثربخش و راهکارهای تقویت این نقش می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید رضا کاظمی
فرهنگی