**چگونه توانستم با استفاده از آموزش تفهیمی، دانش آموزان را به یادگیری درس زبان انگلیسی علاقه مند کنم؟**

یکی از مشکلات مهم در آموزش زبان انگلیسی، بی علاقگی برخی دانش آموزان به دلیل حفظ کردن لغات، قواعد و مطالب بدون درک معناست. این اقدام پژوهی با هدف افزایش علاقه و مشارکت دانش آموزان در درس زبان انگلیسی از طریق آموزش تفهیمی انجام شد. جامعه پژوهش، دانش آموزان بودند. برای شناسایی مشکل از مشاهده، گفت وگو با دانش آموزان، بررسی تکالیف، پرسش نامه و آزمون استفاده شد.در جریان پژوهش، روش هایی مانند استفاده از تصاویر، کارت های آموزشی، بازی های زبانی، نمایش کوتاه، داستان، کارگروهی، گفت وگوی ساده و ارتباط مطالب با زندگی روزمره دانش آموزان به کار گرفته شد. پس از اجرای راهکارها، میزان مشارکت، علاقه، اعتمادبه نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان افزایش یافت. نتایج نشان داد که آموزش تفهیمی و فعال می تواند یادگیری زبان انگلیسی را برای دانش آموزان جذاب تر و ماندگارتر کند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، آموزش تفهیمی ، زبان انگلیسی ، علاقه مندی ، یادگیری فعال