آموزش مبتنی بر بلاک چین: صدور مدارک آموزشی غیرقابل جعل و معتبر در سطح جهانی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF02_1270

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1405

چکیده مقاله:

در عصر دیجیتال امروز، یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی، جعل، دستکاری و عدم امکان راستی آزمایی سریع مدارک تحصیلی است. روش های سنتی اعتبارسنجی مدارک که عمدتا مبتنی بر تماس های دستی و استعلام های کاغذی هستند، با محدودیت هایی نظیر تاخیر (۴ تا ۸ هفته یا بیشتر)، هزینه بالای هماهنگی بین سازمانی، ریسک خطای انسانی و دشواری اثبات پذیری در لحظه مواجه اند. فناوری بلاک چین به عنوان یک راهکار نوین و غیرمتمرکز، قابلیت ایجاد تحول اساسی در فرآیند صدور، ذخیره سازی و تایید مدارک تحصیلی را داراست. بلاک چین با بهره گیری از ویژگی هایی مانند شفافیت، تغییرناپذیری، امنیت بالا و عدم وابستگی به نهادهای واسط، بستری مطمئن برای ثبت و نگهداری مدارک فراهم می کند.پژوهش های اخیر نشان می دهد که نرخ جعل مدارک تحصیلی به طرز نگران کننده ای بالاست؛ به طوری که برخی مطالعات ملی حاکی از آن است که تا ۶ درصد از مدارک کارشناسی و ۳۵ درصد از مدارک کاردانی به طور کاذب ادعا می شوند.این مقاله به بررسی کاربردهای بلاک چین در حوزه آموزش، به ویژه در زمینه صدور مدارک تحصیلی معتبر و غیرقابل جعل، می پردازد و با تحلیل معماری های مختلف بلاک چین (عمومی، کنسرسیومی و ترکیبی)، چالش ها و فرصت های پیاده سازی این فناوری در نظام آموزشی ایران و جهان را مورد واکاوی قرار می دهد.

نویسندگان

سینا امیری

کارشناسی دانش آموزان با نیاز های ویژه دانشگاه پردیس شهید مدرس سنندج

نگار خدری میرقاید

کارشناسی ارشد ادبیات عربی دانشگاه پیام نور شهرضا

مرتضی ناصری زارع

کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره، پردیس فرهنگیان امام علی (ع) استان گیلان-واحد رشت

سیاوش میهمی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج