فناوری و هوش مصنوعی و نقش آنها در تحول و بهبود نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NHLECONF02_1112

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1405

چکیده مقاله:

یکی از برجسته ترین مزایای هوش مصنوعی در حوزه آموزش، قابلیت شخصی سازی فرآیند یادگیری متناسب با ویژگی های هر دانش آموز است. با توجه به تفاوت های فردی در سرعت، سبک و نیازهای آموزشی، سیستم های سنتی اغلب در پاسخگویی به این تنوع ناتوان هستند. با این حال، هوش مصنوعی از طریق تحلیل دقیق داده های یادگیری، امکان طراحی برنامه های آموزشی منحصربه فرد را فراهم می آورد. این سیستم ها قادرند محتوای درسی، متدهای آموزشی و زمان بندی ها را بر اساس سطح توانایی هر فرد تنظیم کنند؛ به گونه ای که دانش آموزان کندتر از طریق تمرینات تکمیلی و دانش آموزان تیزهوش از طریق چالش های پیشرفته، هدایت می شوند. علاوه بر این، هوش مصنوعی با شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان، معلمان را در بهینه سازی رویکردهای تدریس یاری داده و در نهایت منجر به افزایش اثربخشی آموزش و پایداری فرآیند یادگیری می گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، هوش مصنوعی ، تحول در نظام آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، یادگیری شخصی سازی شده.

نویسندگان

حانیه غمگسار

دکتری ریاضی کاربردی