بررسی وظایف رهبری مدیران مدارس در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی

موفقیت مدارس در پیشبرد اهداف آموزشی و تعلیم و تربیت دانش آموزان، اثرپذیری زیادی از عملکرد مدیران و معلمان مدرسه دارد و پیش از هر چیز عملکرد و نقش مدیر مدرسه در اولویت است. مدیر مدرسه به عنوان رهبر و اداره کننده آمور آموزشی و تربیتی وظایفی بر عهده دارد که در این مقاله سعی داریم تا به آن پرداخته و راهکارهایی را جهت مدیریت بهتر و کارآمدتر بیان کنیم به امید آنکه سبب تحول و پیشرفت آموزش و یادگیری در کشور عزیزمان شود. این مقاله بر اساس پژوهش های کتابخوانه ای و با استناد به منابع و مستندات مرتبط گردآوری شده است.

کلیدواژه ها:

مدیر ، مدرسه ، معلم ، تعلیم و تربیت