چگونگی افزایش جذابیت و زیباسازی آموزش و یادگیری درس ریاضی برای دانش آموزان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF02_957
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1405
چکیده مقاله:
آموزش و یاددهی ریاضی به دانش آموزان همواره چالش بزرگی برای دبیران این درس بوده و نبود انگیزه و میل به یادگیری در دانش آموزان مشکل اساسی بسیاری از آن هاست. درس ریاضی در میان سایر دروس از اهمیت زیادی برخودار است و به نظر بسیاری از اندیشمندان حوزه علوم تربیتی، ریاضی مادر همه ی علوم می باشد. اما چگونه میتوان دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر این درس ترغیب کرد؟ این سوالی است که قصد داریم تا در این مقاله به آن بپردازیم و راهکارهایی را برای افزایش جذابیت و زیبایی تدریس ریاضی به دانش آموزان بیان کنیم.
نویسندگان
الهام علی پور
لیسانس دبیر ریاضی