واکاوی نقش مدیریت آموزشی در توسعه فرهنگ مهارت آموزی در هنرستان های کشاورزی؛ مروری بر چالش ها و راهبردها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANDIKACONF01_3835

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405

چکیده مقاله:

آموزش های مهارتی به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه سرمایه انسانی، نقش اساسی در آماده سازی نیروی کار توانمند و پاسخ گویی به نیازهای اقتصادی و اجتماعی جوامع ایفا می کنند. هنرستان های کشاورزی به عنوان یکی از مراکز مهم آموزش مهارتی، مسئولیت تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بخش کشاورزی و ایجاد پیوند میان آموزش و محیط واقعی کار را بر عهده دارند. تحقق این هدف، نیازمند مدیریت آموزشی اثربخش و ایجاد فرهنگ سازمانی مبتنی بر مهارت آموزی است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش مدیریت آموزشی در توسعه فرهنگ مهارت آموزی در هنرستان های کشاورزی و بررسی چالش ها و راهبردهای مرتبط با آن، به روش مروری تحلیلی انجام شده است. داده های پژوهش با بررسی منابع علمی، کتاب ها، اسناد آموزشی و مطالعات انجام شده در حوزه مدیریت آموزشی، آموزش فنی و حرفه ای و توسعه مهارت ها گردآوری و تحلیل شده است. یافته های بررسی نشان می دهد که مدیریت آموزشی از طریق رهبری تحول گرا، برنامه ریزی آموزشی، توانمندسازی هنرآموزان، توسعه یادگیری تجربی، ایجاد ارتباط میان هنرستان و بخش کشاورزی و تقویت روحیه کارآفرینی می تواند نقش موثری در نهادینه سازی فرهنگ مهارت آموزی ایفا کند. همچنین، عواملی مانند نگرش های اجتماعی نسبت به آموزش های مهارتی، کمبود تجهیزات آموزشی، فاصله میان آموزش و نیازهای بازار کار و محدودیت ارتباط با محیط های حرفه ای، از مهم ترین چالش های پیش روی هنرستان های کشاورزی محسوب می شوند. بر این اساس، حرکت به سوی مدیریت مشارکتی و تحول محور، توسعه همکاری های بین سازمانی و توجه به آموزش های مبتنی بر تجربه می تواند زمینه ارتقای کیفیت آموزش های مهارتی و افزایش اثربخشی هنرستان های کشاورزی را فراهم سازد.

نویسندگان

موسی الواری چناری

آموزش و پرورش