تاثیر بازی های آموزشی مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

در عصر حاضر، بهره گیری از ابزارهای نوین آموزشی برای افزایش بازدهی تحصیلی دانش آموزان، به یکی از دغدغه های اصلی نظام های آموزشی تبدیل شده است. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر بازی های آموزشی مجازی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. یافته ها نشان می دهد که تلفیق بازی با محتوای آموزشی، علاوه بر افزایش چشمگیر انگیزش درونی، موجب تعمیق یادگیری و بهبود مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می گردد. این مقاله با تکیه بر روش تحلیلی-توصیفی، ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری بازی های مجازی را واکاوی کرده و پیشنهادهایی برای به کارگیری نظام مند این ابزارها ارائه می دهد.