پیش بینی سبک های هویت نوجوانان بر اساس نشخوار فکری و سبک های دلبستگی: نقش میانجی انسجام خانواده
محل انتشار: همایش بین المللی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANDIKACONF01_3756
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1405
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر پیش بینی سبک های هویت نوجوانان بر اساس نشخوار فکری و سبک های دلبستگی: نقش میانجی انسجام خانواده بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی به روش مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ ساله شهر یزد در سال ۱۴۰۲ بود که از بین آن ها تعداد ۳۰۷ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های سبک های هویت، انسجام خانواده، سبک های دلبستگی و نشخوار فکری پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های همبستگی پیرسون و مدلیابی معادلات ساختاری به کمک نرم افزارهای SPSSV۱۹ و AMOSV۲۰ استفاده شد. نتایج نشان داد متغیرهای سبک های دلبستگی و نشخوار فکری بر انسجام خانواده و سبک های هویت اثر مستقیم و معنی داری دارند (۰۵/۰>P). انسجام خانواده بر سبک های هویت اثر مستقیم، مثبت و معنی داری داشت (۰۱/۰>P). همچنین نتایج نشان داد سبک های دلبستگی و نشخوار فکری با میانجی گری انسجام خانواده بر سبک های هویت اثر غیرمستقیم و معنی داری داشتند (۰۵/۰>P). در نهایت می توان گفت مدل ساختاری سبک های هویت بر اساس سبک های دلبستگی و نشخوار فکری با میانجی گری انسجام خانواده از شاخص های برازش مطلوبی برخوردار بود و از این رو استفاده از این مدل می تواند به روانشناسان، مشاوران خانواده و متخصصان تعلیم و تربیت در ارتقای هویت مثبت و انسجام خانواده و کاهش سبک های دلبستگی آسیب زا و نشخوار فکری در نوجوانان کمک نماید.
نویسندگان
آتنا ممیزی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده
سید ابوالفضل طباطبایی
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده