روش تدریس معکوس در عصر هوش مصنوعی:مروری نظام مند بر فرصت ها،چالش ها و چارچوبی برای تحول آموزش مهارت محور

یکی از موثرترین رویکردهای نوین، روش تدریس معکوس (Flipped Classroom) است که با انتقال آموزش اولیه به خارج از کلاس و اختصاص زمان کلاس به فعالیت های تعاملی، تحلیل، حل مسئله و تمرین عملی، زمینه را برای یادگیری عمیق و مشارکت فعال یادگیرندگان فراهم می کند. از سوی دیگر، توسعه ابزارهای هوش مصنوعی، به ویژه هوش مصنوعی مولد، فرصت های بی سابقه ای برای شخصی سازی آموزش، تولید محتوای آموزشی، ارائه بازخورد هوشمند، تحلیل داده های یادگیری و پشتیبانی از تصمیم گیری آموزشی فراهم کرده است. تلفیق این دو رویکرد می تواند الگوی جدیدی از آموزش هوشمند را شکل دهد که در آن فناوری در خدمت ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه شایستگی های فردی و حرفه ای قرار گیرد.نتایج مرور مطالعات نشان می دهد که کلاس معکوس موجب افزایش مشارکت یادگیرندگان، بهبود یادگیری مفهومی، تقویت مهارت حل مسئله و ارتقای انگیزش تحصیلی می شود. همچنین، هوش مصنوعی با فراهم کردن امکان شخصی سازی یادگیری، تولید محتوای متناسب با نیازهای فردی، ارائه بازخورد فوری و تحلیل مستمر عملکرد یادگیرندگان، اثربخشی این روش را به میزان قابل توجهی افزایش می دهد. با این حال، اجرای موفق این رویکرد مستلزم فراهم بودن زیرساخت های فناوری، توانمندسازی معلمان، بازطراحی برنامه های درسی و توجه به ملاحظات اخلاقی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی است.