کند و کاوی در مفهوم فرهنگ مدرسه(تاریخچه، ابعاد، انواع، عناصر)

فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از باورها، ارزش ها، هنجارها و رویه های مشترک، نقشی بنیادین در شکل دهی به تمامی فرایندهای درون سازمانی ایفا می کند. مدارس با فرهنگ های مثبت، با تاکید بر همکاری، احترام و همیاری، می توانند به تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان و کاهش رفتارهای منفی کمک کنند. از سوی دیگر، فضاهای فیزیکی مدرسه و امکانات موجود نیز در این فرآیند نقشی اساسی ایفا می کنند. مدرسه زمانی می تواند بر دانش آموزان اثر تربیتی داشته باشد که همه رخدادهای آن به فرهنگ تبدیل شده باشند و دانش آموزان اثر فرهنگی مدرسه را احساس کنند. شرط ایجاد و تعمیق چنین جو و فرهنگی، مشارکت دانش آموزان در برنامه ریزی و اجرای همه فعالیت های مدرسه است. در اثر این مسئولیت پذیری و نقش الگویی معلمان، مربیان و ... می توان انتظار داشت مدرسه در تحقق ماموریت و اهداف مدرسه موفق شود.