Unstable Self-perception in children with cancer

مقدمه: سرطان دوران کودکی باعث ایجاد موقعیت های آسیب زای جسمی و روحی می شود این امر می تواند مشکلاتی را برای رشد و توسعه ادراک از خود در کودکان ایجاد کند این مطالعه با هدف تبیین تجربیات کودکان مبتلا به سرطان در مورد ادراک از خود انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه کیفی یک مطالعه تحلیل محتوا با شرکت ۲۱ کودک، اعضای خانواده و متخصصان بهداشت بود که به روش هدفمند انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های فردی و زوجی، بحث های گروهی متمرکز و یادداشت های میدانی جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل محتوا و هم زمان با جمع آوری داده ها بر اساس گام های پنج گانه الو و کینگاس انجام شد. دقت و استحکام تحقیق با استفاده از معیارهای گوبا و لینکلن تضمین شد. یافته ها: در مجموع ۴۰۰ کد از تجزیه و تحلیل داده ها به دست آمد و با مقایسه مستمر، کدها مضامین اصلی خودپنداره ناپایدار و مضامین تصویر تحریف شده بدنی و خود فیزیکی و خود شخصی متزلزل (خود شخصی انتزاع شد). نتیجه گیری: تصویر بدنی و هویت کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان به راحتی تحت تاثیر تغییرات جسمی و تجربیات ناشی از بیماری و درمان آن قرار می گیرد. عدم ثبات کودک در ارزیابی و درک از خود منجر به یک خودپنداره ناپایدار و هویت نامشخص خواهد شد که می تواند به طور قابل توجهی بر رفاه و فرآیند سازگاری آن ها تاثیر گذار باشد. توجه به احساسات کودک، کمک به او برای فهمیدن تغییرات، تقویت نقاط قوت و مثبت اندیشی، تعیین اهداف کوتاه مدت قابل دستیابی و فراهم کردن حمایت معنوی می تواند راهی برای تقویت خودپنداره و تصویر بدنی مثبت در این کودکان باشد.